Die Tagung wurde in gemeinsamer Trägerschaft der PH FHNW, PHZH und PHSG durchgeführt. Sie ist Teil des strategischen Entwicklungsprojekts PgB11 Tandems von Praxisdozierenden und PH-Dozierenden. Projekt und Tagung wurden von swissuniversities gefördert und in Kooperation zwischen den drei Pädagogischen Hochschulen realisiert.

Wissenschaftliche Leitung

• Prof. Dr. Annelies Kreis, PHZH (Lead)
• Prof. Dr. Corinne Wyss, PH FHNW
• Prof. Dr. Samuel Krattenmacher, PHSG

Tagungsbeirat

• Jörg Berger, Geschäftsleitung VSLCH, Ressort Aus- und Weiterbildung
• Prof. Urban Fraefel, ehemaliger Projektleiter PgB11-Projekt “Praxistandems” seitens PH FHNW bis Ende 2019
• Prof. Dr. Kathrin Futter, Präsidentin AG Berufspraktische Studien der SGL, Prorektorin Ausbildung PHSZ
• Dr. Christa Scherrer, Co-Projektleiterin PgB11-Projekt “Doppeltes Kompetenzprofil”, PHZG
• Dr. Beat Schwendimann, Leiter Pädagogische Geschäftsstelle LCH

Organisatorische Leitung

• Liana Pirovino, PHZH (Lead)
• Pia Wermelinger, PHZH
• Dr. des. Marco Galle, PHZH
• Anna Locher, PH FHNW
• Nina Hüsler, PH FHNW
• Dr. Julia Ha, PHSG
• Dr. des. Lena Hollenstein, PHSG